Leitung (m/w/d) Kindertageseinrichtung in Teilzeit

Leitung IT im Stadtschulamt (m/w/d) Stadt Frankfurt am Main



500 Mitarbeitenden in 65 Ämtern und Betrieben der Stadtverwaltung. Das Dezernat XI, Bildung, Immobilien und neues Bauen umfasst das Amt für Bau und Immobilien, das Stadtschulamt, die Volkshochschule Frankfurt/Main, die Stadtbücherei, die Kita Frankfurt und das Frankfurter Kinderbüro. Das Stadtschulamt gewährleistet als kommunaler Schulträger die fachliche Entwicklung und Planung für über 160 Schulen und knapp 100.Des Weiteren nimmt es die Aufgaben des Trägers der öffentlichen Jugendhilfe für die Bereiche Kindertageseinrichtungen, Kindertagespflege und Jugendhilfeangebote in Schulen wahr. Das Stadtschulamt gestaltet die bestmöglichen Rahmenbedingungen für Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern und Jugendlichen in Frankfurt/Main und denkt und handelt konsequent »vom Kind aus«. Im Zuge einer Nachfolgeregelung wird nun die Leitung IT (m/w/d) gesucht.

Wertschätzende und fördernde Führung des rund 70-köpfigen IT-Teams
Sicherstellung des IT-Betriebes für alle Schulen und das Stadtschulamt selbst (ca. Zusammenarbeit mit Ämtern der Stadt Frankfurt und externen IT-Dienstleistern
Verantwortung für die Initiierung und Steuerung von Projekten und Prozessen zur Optimierung und Weiterentwicklung von Systemen, Abläufen und Standards im Bereich der IT-Landschaft
Planung und Umsetzung der regelmäßigen Hardware-Erneuerung in einem 5-Jahres-Rhythmus
Weiterentwicklung von agilen Arbeitsmethoden
Vertretung des Schulträgers im Rahmen des interkommunalen Austausches, gegenüber dem Hessischen Kultusministerium und bei den kommunalen Spitzenverbänden
Vertretung des Stadtschulamtes bei öffentlichen Veranstaltungen mit Bezug zu IT-Fragestellungen


Befähigung für den höheren allgemeinen Verwaltungsdienst oder Befähigung für den gehobenen allgemeinen Verwaltungsdienst, zuletzt in einem Aufgabenbereich mit annähernd vergleichbaren Verantwortlichkeiten und abgeschlossenes Hochschulstudium (Universität/Fachhochschule) mit Abschluss Diplom oder Master
Ausgeprägte IT-Affinität und Verständnis für die Rolle und Funktion von IT im schulischen Kontext
Strategische und zukunftsorientierte Denk- und Arbeitsweise, um Entwicklungen in der IT rechtzeitig zu erkennen und diese Erkenntnisse in konkrete Handlungen und Projekte umzusetzen
Erfahrungen im Umfeld von komplexen IT-Landschaften


14 TVöD
Interessantes, lebendiges und vielseitiges Aufgabengebiet mit eigenverantwortlichen Gestaltungsmöglichkeiten in einem modernen Arbeitsumfeld
Betriebliche Altersvorsorge und ein Job-Ticket premium ohne Eigenbeteiligung, gültig für alle Tarifgebiete des Rhein-Main-Verkehrsverbundes
Eine ausgeglichene Work-Life-Balance im Rahmen flexibler Arbeitszeiten und der Möglichkeit zum regelmäßigen, mobilen Arbeiten


Das Stadtschulamt Frankfurt freut sich besonders über Bewerbungen von Frauen. Es besteht grundsätzlich die Möglichkeit zur Teilzeitbeschäftigung. Bei gleicher Eignung erhalten schwerbehinderte Menschen den Vorzug vor anderen Bewerber:innen. Share on Facebook
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Wertschätzende und fördernde Führung des rund 70-köpfigen IT-Teams
Sicherstellung des IT-Betriebes für alle Schulen und das Stadtschulamt selbst (ca. Zusammenarbeit mit Ämtern der Stadt Frankfurt und externen IT-Dienstleistern
Verantwortung für die Initiierung und Steuerung von Projekten und Prozessen zur Optimierung und Weiterentwicklung von Systemen, Abläufen und Standards im Bereich der IT-Landschaft
Planung und Umsetzung der regelmäßigen Hardware-Erneuerung in einem 5-Jahres-Rhythmus
Weiterentwicklung von agilen Arbeitsmethoden
Vertretung des Schulträgers im Rahmen des interkommunalen Austausches, gegenüber dem Hessischen Kultusministerium und bei den kommunalen Spitzenverbänden
Vertretung des Stadtschulamtes bei öffentlichen Veranstaltungen mit Bezug zu IT-Fragestellungen
Befähigung für den höheren allgemeinen Verwaltungsdienst oder Befähigung für den gehobenen allgemeinen Verwaltungsdienst, zuletzt in einem Aufgabenbereich mit annähernd vergleichbaren Verantwortlichkeiten und abgeschlossenes Hochschulstudium (Universität/Fachhochschule) mit Abschluss Diplom oder Master
Ausgeprägte IT-Affinität und Verständnis für die Rolle und Funktion von IT im schulischen Kontext
Strategische und zukunftsorientierte Denk- und Arbeitsweise, um Entwicklungen in der IT rechtzeitig zu erkennen und diese Erkenntnisse in konkrete Handlungen und Projekte umzusetzen
Erfahrungen im Umfeld von komplexen IT-Landschaften