Erzieher*in in Teilzeit/Vollzeit ab sofort, unbefristet
Eckdaten der angebotenen Stelle
| Arbeitgeber | Bayerisches Rotes Kreuz Kreisverband Nürnberg-Stadt |
| Postleitzahl | |
| Ort | Nürnberg |
| Bundesland | Region Nürnberg, Bayern; Regierungsbezirk Mittelfranken; Bayern |
| Gepostet am | 12.03.2025 |
| Remote Option? | - |
| Homeoffice Option? | - |
| Teilzeit? | - |
| Vollzeit? | |
| Ausbildungsstelle? | - |
| Praktikumsplatz? | - |
| Unbefristet? | - |
| Befristet? | - |
Stellenbeschreibung
Das Bayerische Rote Kreuz - Körperschaft des öffentlichen Rechts - ist ein großer Wohlfahrtsverband und die führende Hilfsorganisation in Bayern. 200 ehrenamtliche und über 750 hauptamtliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sowie zahlreiche Fördermitglieder setzen sich für Ihre Mitmenschen in Nürnberg ein.
Unsere 11 Kindertageseinrichtungen mit Plätzen für insgesamt 438 Kinder betreiben wir an unterschiedlichen Orten im Stadtgebiet von Nürnberg. In 3 Kinderkrippen, 3 Kindergärten und 5 Kinderhäusern betreuen und erziehen wir Kinder im Alter von 9 Wochen bis 6 Jahren. Alle Kitas arbeiten nach dem situationsorientierten Ansatz, setzen aber auch individuelle Schwerpunkte in ihrer pädagogischen Arbeit (z. B. Montessori, Emmi Pikler, musikalische Früherziehung). Drei Einrichtungen setzen eine inklusive Pädagogik um, und betreuen und fördern Kinder mit und ohne besonderen Förderbedarf.
Vergütung und Jahressonderzahlungen nach den Tarifbestimmungen des Bayerischen Roten Kreuzes
Vergütung nach Entgeltgruppe S8b BRK-Entgeltrahmentarifvertrag
Mitarbeit in einem engagierten Team der Abteilung Soziale Arbeit
Jährliche Fortbildungsmöglichkeit
Betriebliche Altersvorsorge
Fahrrad-Leasing
Planung und Durchführung der Erziehungs- und Bildungsarbeit
Betreuung und Versorgung der Kinder
Teamarbeit mit den Kollegen (m/w/d)
Ausbildung als Erzieher/in oder eine anerkannte Qualifikation als pädagogische Fachkraft
Soziale Kompetenz im Umgang mit Kindern, Eltern und Kollegen (m/w/d)
Fähigkeit, den pädagogischen Auftrag der Einrichtung und dem Entwicklungsstand der Kinder gerecht umzusetzen
Frau Ackermann und Frau Schultheiß-Hunter
Online-Bewerbung
Betreuung und Versorgung der Kinder
Teamarbeit mit den Kollegen (m/w/d)
Ausbildung als Erzieher/in oder eine anerkannte Qualifikation als pädagogische Fachkraft
Soziale Kompetenz im Umgang mit Kindern, Eltern und Kollegen (m/w/d)
Fähigkeit, den pädagogischen Auftrag der Einrichtung und dem Entwicklungsstand der Kinder gerecht umzusetzen
Unsere 11 Kindertageseinrichtungen mit Plätzen für insgesamt 438 Kinder betreiben wir an unterschiedlichen Orten im Stadtgebiet von Nürnberg. In 3 Kinderkrippen, 3 Kindergärten und 5 Kinderhäusern betreuen und erziehen wir Kinder im Alter von 9 Wochen bis 6 Jahren. Alle Kitas arbeiten nach dem situationsorientierten Ansatz, setzen aber auch individuelle Schwerpunkte in ihrer pädagogischen Arbeit (z. B. Montessori, Emmi Pikler, musikalische Früherziehung). Drei Einrichtungen setzen eine inklusive Pädagogik um, und betreuen und fördern Kinder mit und ohne besonderen Förderbedarf.
Vergütung und Jahressonderzahlungen nach den Tarifbestimmungen des Bayerischen Roten Kreuzes
Vergütung nach Entgeltgruppe S8b BRK-Entgeltrahmentarifvertrag
Mitarbeit in einem engagierten Team der Abteilung Soziale Arbeit
Jährliche Fortbildungsmöglichkeit
Betriebliche Altersvorsorge
Fahrrad-Leasing
Planung und Durchführung der Erziehungs- und Bildungsarbeit
Betreuung und Versorgung der Kinder
Teamarbeit mit den Kollegen (m/w/d)
Ausbildung als Erzieher/in oder eine anerkannte Qualifikation als pädagogische Fachkraft
Soziale Kompetenz im Umgang mit Kindern, Eltern und Kollegen (m/w/d)
Fähigkeit, den pädagogischen Auftrag der Einrichtung und dem Entwicklungsstand der Kinder gerecht umzusetzen
Frau Ackermann und Frau Schultheiß-Hunter
Online-Bewerbung
Betreuung und Versorgung der Kinder
Teamarbeit mit den Kollegen (m/w/d)
Ausbildung als Erzieher/in oder eine anerkannte Qualifikation als pädagogische Fachkraft
Soziale Kompetenz im Umgang mit Kindern, Eltern und Kollegen (m/w/d)
Fähigkeit, den pädagogischen Auftrag der Einrichtung und dem Entwicklungsstand der Kinder gerecht umzusetzen